【实用】六年级的作文300字四篇

时间:2021-03-18 08:51:46 六年级作文 浏览:144

【实用】六年级的作文300字四篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的六年级的作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】六年级的作文300字四篇

六年级的作文300字 篇1

  秋天是个迷人的季节,也是个丰收的季节,更是我喜欢的季节。

  秋天,是一盒五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,票哇票哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。果园里,水果成熟了,苹果树上的苹果红红的,像小姑娘的脸蛋;柿子树的叶子全落了,可黄澄澄的柿子还在枝头,像一个个黄灯笼;那红彤彤的石榴,上面的石榴粒儿就像红玛瑙,晶莹透亮;葡萄架上的葡萄,紫莹莹,鲜嫩嫩,像是倒挂的宝石;还有黄澄澄的梨,就像一个个大大的葫芦。

  田野里,农民伯伯喜气洋洋地收获着,一棵棵粗壮的玉米,玉米秆上都有一两个结实的玉米棒子。有的玉米棒子一尺来长,剥开叶子,金黄的玉米粒像列队的士兵一样整齐地排列着。

  谁说秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人”字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

六年级的作文300字 篇2

  世间万物都有生命,也有自己的命运。

  一次,我们去汝河游玩回来的时候,听到一个同伴的尖叫声“啊!啊!好大的一只青蛙!”我有些惊吓,差点哭了出来。别人问我怎么回事?“它太大了,色彩花样,我从没见过这样的青蛙”。

  小兰走近看了看,说:“快来看呀!是两只青蛙。”我们走近一看,果然是两只青蛙,上面一只小的,是青色的;下面一只大的是灰色的,怪不得那么大,那么花。

  我想:可能是青蛙妈妈背着儿子吧,你看,为了不让自己的.儿子受罪。“可它为什么不走呢?”“可能是太累了!”“可能是离开水时间太长了吧!”我们猜测着。但这两只青蛙在路上总不安全吧,我们开始想办法让它们回到河水里。我们用石子赶,可它们一动不动;我们找来了棍子去赶,可它还是不动。小芳把青蛙翻了过来,可是小青蛙又爬了上去。

  我们没有办法,想要离开,可是一群男孩走过来了,他们用石头使劲地往青蛙身上砸,青蛙死了,他们乐呵呵地走了。

  我想:我们要是能赶走它们的话,那青蛙的命运就会不一样。

六年级的作文300字 篇3

  “哈哈哈”六五班的教室里传出阵阵爽朗的笑声。你们一定会觉得疑惑不解:上课时间怎么会有笑声呢?心急吃不到热豆腐,且听我慢慢道来。

  我们的班主任杨老师是一位“摄影高手”。每当有同学上课不专心听讲或做小动作时,杨老师就会抓拍下来,还镜头再现,模仿给我们看,逗得我们开怀大笑。

  一天,杨老师来上课,见前排的王之政在整理自己的羽绒服,冯锐在理自己的头发,范欣欣双手抱头,张文宁在抠鼻子。杨老师抓住时机,拍下了这幅画面,又模仿给我们看,把我们逗得哈哈大笑。

  记得上学期期中考试思品时,崔享顺同学答得一塌糊涂。杨老师拍下来,发到博客里,并评判道:这是崔×顺的期中思品卷子,把字写成这样,把题答成这样,简直无语。绚丽的世界文明,永恒的文化遗产,让这些无知的小可怜糟蹋成这样,那些伟大的先贤们看了还不哭了。学成这样,究竟谁之过?我们看了,又是一阵哈哈大笑。

  杨老师就是这么风趣幽默,他让我们在快乐中学习,让我们在笑声中成长,更让我们六五班趣事不断。

  我爱我们的老师,更爱我们的班级。

六年级的作文300字 篇4

  采荷三小已经放学了,校园里已经看不到几个学生了,可是老师们还在学校里大扫除哩!

  我们的班主任任老师在拿着一块橡皮,认真地擦着墙上的污渍,任老师的样子全神贯注、一丝不苟。他的动作很细致,擦过的地方都很干净,不留下一点脏东西,就像重新涂了一层油漆一样。

  我看任老师这么辛苦,也拿了一块橡皮过一去帮忙擦,我也学着任老师的样子擦,擦的时候还时不时看看任老师,我擦得吃力,任老师也擦得吃力,我看见黄豆大小的汗珠从任老师的脸颊上流过,他也不伸手去擦。当我擦了九块污渍时已经精疲力尽了,看了看连三分之一都没擦到,任老师要擦两面,天哪!

  我看看任老师仍然在专心致志地擦,这不都是为了我们能在一个干净的环境下学习吗?我顿时感到任老师真好,这不需要用什么华丽的词语来表达,我就是觉得任老师真好,真伟大。